Ente organizzatore: Consultorio Familiare Udinese APS
Sede evento: Via Gemona 92, Udine, aula T4
Data Evento: 30 maggio 2026
Tel. contatto: 0432509248
E-mail contatto:
Sito web del corso/convegno: https://www.consultorioudinese.it/lo-psicologo-nella-scuola-che-cambia/
Programma: Seminario dedicato all’approfondimento delle dinamiche che caratterizzano la scuola contemporanea.
ECM: si
Note:
Il seminario è dedicato all’approfondimento, attraverso momenti teorici ed esperienziali, delle dinamiche che caratterizzano la scuola contemporanea, istituzione con cui devono confrontarsi non solo i bambini e i ragazzi che la frequentano, ma anche gli adulti che hanno il compito di accompagnare i giovani nella crescita. La partecipazione è aperta a chiunque sia interessato (in particolare psicologi, psicoterapeuti, docenti di ogni ordine e grado, educatori ed educatrici, pedagogisti e pedagogiste), previa iscrizione, ed è stato richiesto l’accreditamento E.C.M. per i professionisti sanitari.
La scuola contemporanea si trova ad affrontare situazioni complesse, dovute ai profondi cambiamenti sociali, culturali e relazionali che caratterizzano il nostro tempo. Studenti, insegnanti e famiglie manifestano bisogni sempre più diversificati, e le istituzioni educative richiedono un supporto competente e continuativo per promuovere ambienti di apprendimento sicuri, inclusivi e affettivamente adeguati. In questo scenario, la figura dello psicologo scolastico assume un ruolo fondamentale, non solo nella gestione del disagio, ma soprattutto nella promozione del benessere e delle risorse dell’intero sistema scuola.
Il seminario propone una riflessione approfondita sul modello psicodinamico di intervento in ambito scolastico, inteso come lavoro integrato a livello individuale, gruppale e istituzionale. Partendo dalle evidenze scientifiche provenienti dai paesi europei in cui lo psicologo scolastico è ormai una figura strutturata, e dai progetti pilota sviluppati in Italia, verranno esplorati gli strumenti pratici e le progettualità utili ai professionisti che operano nella scuola: consulenza, prevenzione, lettura delle dinamiche istituzionali, gestione delle criticità e promozione delle competenze socio-emotive.
Il seminario intende offrire ai professionisti uno spazio di pensiero e di confronto, utile per sviluppare interventi sostenibili e coerenti con i bisogni reali delle comunità scolastiche. La giornata sarà articolata in momenti teorici ed esperienziali, con l’obiettivo di:
- comprendere il ruolo dello psicologo come parte integrante del sistema scolastico, e non come consulente esterno “a chiamata”;
- approfondire strumenti e metodologie utili a promuovere il benessere bio-psico-sociale di studenti, docenti e famiglie;
- riflettere sulle funzioni dello psicologo nella scuola come contesto di vita e micro-ambiente relazionale collegato al più ampio panorama socioculturale;
-fornire ai partecipanti competenze applicative per osservare e interpretare le dinamiche disfunzionali all’interno dell’istituzione scolastica;
-promuovere una visione integrata dell’educazione che unisca apprendimento, crescita personale e sviluppo socio-emotivo.
Il seminario si svolgerà sabato 30 maggio dalle 10.00 alle 17.00 presso l’aula T4 Pasolini di Palazzo Garzolini – Di Toppo Wassermann, sede dell’Università degli Studi di Udine, in via Gemona, 92, a Udine.
Contestualmente al seminario, verrà presentata la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica di Udine. Psicologi e medici interessati, avranno la possibilità di conoscere i docenti e il programma della Scuola.
RELATORE
prof. Giacomo Mancini, psicologo – psicoterapeuta, professore associato di Psicologia Clinica e Psicopatologia dello sviluppo presso l’Università di Bologna.